در اين دوره هويت جنسي شكل گرفته است و كودك مي تواند متوجه تفكيك جنسيتي شود.از روي اسم و يا ظاهر فيزيكي مثل مو ، لباس و...متوجه دختر و يا پسر بودن خودش و ديگران مي شود.

در اين دوره اهميت مراقبت بيشتر مي شود چون احتمال مورد abuse(سوء استفاده جنسي) قرار گرفتن بسيار زياد است.

اين مرحله را مرحله "كنجكاوي اوليه" مي نامند و داراي دو جنبه است:

   -  كودك هويت جنسي شكل گرفته شده را سازمان مي دهد و به عبارتي نازك كاري هويت جنسي در اين مرحله صورت مي پذيرد.

   -  كودك آرام آرام متوجه كاركردهاي جنسيتي كه يكي از آنها مي تواند لذت باشد ، مي شود.

در واقع گفته مي شود كه كودكان تا 3 سالگي sexual function (كاركرد جنسي) ندارند و در 3 تا 6 سالگي مي تواند شروع شودو شكل بگيرد!

قابل ذكر است كه كنجكاويهاي كودك بيشتر بر هويت جنسي متمركز است .مثل اينكه افراد دختر هستند يا پسر؟

و كاركردها به طور ضعيفي شروع مي شوند و مورد كنجكاوي كودك قرار مي گيرند.

بچه ها هنگامي متوجه عملكرد جنسي مي شوند كه متوجه مي شوند تاكيد بر اندام جنسي لذت آور است.

مثلا با ريزش ادرار و احساس مثبتي كه در ناحيه ‍ژنيتال ايجاد مي شود كودك لذتبخش بودن اندام هاي تناسي را كشف مي كند.

در نتيجه ممكن است بعضي كودكان خودشان سراغ اين اندام بروند و در واقع هدف ما اينست كه حركت در جهت function  را به تاخير بيندازيم.

اين كنجكاويها چه در زمينه هويت و چه در زمينه عملكرد مي تواند دو وجه داشته باشد. يا با خود فرد باشد يا با ديگران.

در بسياري از بچه ها كنجكاويي كه در ارتباط با ديگران است مربوط به بخش هويت است و كنجكاويهايي كه در ارتباط با خود فرد است به عملكرد مربوط مي شود.

بنابراين يكي از مشكلاتي كه مي تواند ايجاد شود آن است كه يك بچه 5 ساله با يك بچه مثلا 9 ساله همبازي شود.

در حاليكه كودك 5 ساله در مرحله كنجكاوي اوليه است و بچه 9 ساله در اين مرحله نیست و به لذت بخش بودن اندامهاي ژنيتال پي برده است و ممكن است در طي تماسهايي كه برقرار مي كند كودك 5 ساله را در حركت به اين سمت به جلو ببرد.

بنابراين، اين سوال مطرح مي شود كه در مورد كنجكاويهاي مربوط به هويت جنسي و عملكرد جنسي چه بايد كرد؟

ادامه دارد...